幼儿园大班班级管理案例.docx

幼儿园大班班级管理案 例 集团文件发布号：(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 年龄： 大班 发生背景： 上数学课做练习后请孩子们交流答案。 案例过程： 小朋友们都认真地完成练习题，我说：“现在老师请一位小朋友来 说说你的答案。”大家都积极地举手。激动的孩子手举得老高，生怕老 师看不见。还有的孩子边举手边把答案报了出来。于是我请他来说说他 的答案。有些孩子仍举着小手，有些孩子发现老师没请他，可惜地放下 了手和边上的小朋友讨论了起来。 案例分析： 大班孩子们大多以自我为中心，喜欢表达自己的想法，每次我看到 他们积极踊跃发言时我都忍不住想给每个孩子回答的机会，但是