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班级植树节活动策划书 让学生知道植树节的时间 增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。 帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物, 热爱自然的情感。二、活动准备: 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。 关于植树造林的谚语三. 活动过程: 教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 请几位同学谈谈对校园环境的评价。 说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木? 诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。 宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。全体学生诗朗诵《希望》。 读读收集的有关植树的谚语。 动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。 班主任做总结 齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。 班级植树节活动策划书 2 活动时间： 20xx 年 3 月 12 日活动主题： 拥抱春天，播种绿色活动地点： 学一班自然区动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用 2、知道 3 月 12 是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点： 知道 3 月 12 是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备： 请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯活动过程： 一、活动开始 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把 3 月 12 日，指定为植树节。 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。 1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以 啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的’发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。班级植树节活动策划书 3 活动背景： 树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的 60%;人均森林面积 0.132 公顷，不到世界平均水平的 1/4，居世界第 134 位;人均森林蓄积 9.421 立方米， 不到世界平均水平的 1/6，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学生的我们更应肩负起此项任务，做植树环保的先锋! 活动目的： 增强 09 药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量! 活动时间：20xx 年 3 月 14 日活动地点：合肥市蜀山森林公园 活动对象：安徽医科大学药学院 17 药品营销 53 班全体成员活动流程： 一、由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出 活动有关事宜; 二、组织委员事先联系蜀山烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具; 三、班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。 四、活动结束后整理好工具，并合影留念活动经费： 由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。