青春有格+课件- 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

格;1、这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么？ 2、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也”。你如何理解这两句话中的“格”？ ;青春的田字格是指什么呢？;一、行己有耻;1、“行己有耻”的含义;2、为什么要做到“行己有耻”？ （“行己有耻”对个人成长的意义）;（1）卢梭五十年后把这件事披露出来，说明了他有什么的勇气？ （2）事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。你从中得到什么启示？;3、“行己有耻”的要求; ; ;霸凌同学; ; ;“行己有耻”的要求 需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违法法律的事情不做。 需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。;二、止于至善;“大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。”——《大学》;名词解释——止于至善;4、止于至善对于我们道德成长的意义和内涵 （如何正确理解止于至善？）;（1）每个人都可以从点滴小事做起， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。;微尘;（2）在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。;柳公权 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家