-一年级上册数学 开学第一课（课件）.pptx

数学开学第一课一年级MATHEMATICS 目录自我介绍课堂常规为什么要学数学如何听课寄语奖励机制 自我介绍01 自我介绍1.基本信息（老师姓名等）2.办公室在哪里 课堂常规02 1.爱护书本包好书皮写好班别、姓名、学号不乱涂乱画 2.课前准备准备：数学书、田格本、笔盒叠好，放在左上角铅笔、橡皮、直尺（需要的时候再要求拿出来）放中间。 3.上课坐姿头要正胸要挺。两手抱臂两脚放平两眼看老师 4.写字姿势 为什么要学数学03 数学就藏在我们身边 如何听课04 上课要做到：小耳朵：认真倾听小嘴巴：不随意说话小眼睛：看老师、看黑板小小手：不乱动 上课不要做的事情：1、不能做小动作。2、不能跟同学讲话。3、不能喝水。4、不能离开自己的座位。5、不能插嘴。 课堂小口令老师说：请坐好！你们说：我坐好！老师和生配合说：头正一-身直一-脚放平老师说：小眼睛！你们说：看老师！老师说：小嘴巴！你们说：闭起来！老师说：小耳朵！ 你们说：仔细听！老师说：要发言！你们说：请举手！ 课堂小口令老师说：火车火车哪里开！你们说：火车火车这里开！老师说：表扬他！你们说：棒棒！你真棒！（配合鼓掌） 下课三件事1.换书2.喝水3.上厕所 奖励机制05 怎样获得小印章？课堂表现：①上课积极发言＋1（特别出彩＋2）②课堂表现特别好、坐姿端正、认真听讲＋1③表现有进步 +1④小组比拼，全组+1作业完成情况：①作业书写特别工整+1②作业书写工整，且题目全做对 ＋2 印章兑换10个印章兑换一张表扬信(单元卷考100分可直接兑换一张表扬信） 20个印章兑换①早读课带读1次②举班牌1次③当老师一天的小助手④在校园拍一张照片⑤刮奖1次 （奖品丰富20个印章兑换①早读课带读1次②举班牌1次③当老师一天的小助手④在校园拍一张照片⑤刮奖1次 （奖品丰富） 寄语06 我们学什么？8个单元 数学是打开科学大门的钥匙。 ——培根会倾听善思考敢提问学数学