创新改变生活--部编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

2.1 创新改变生活;请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。;第一目; 小组讨论：2分钟内容：说说你们所知道的生活中创新的事物、方式、想法等等。方式：成员都要发言，每组至少例举5个以上。展示：每组派代表发言。;①生活处处有创新;a.从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善。;;b.不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面;c.不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累； d.是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动;知识创新;医生：给千里之外的病人做外科手术，从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。;;我会用新方法解这道数学题。;;社会影响：;3.创新对社会的意义？;第二目 创新引擎;你了解哪些我国古代科技发明？;①创新是引领发展的第一动力。;;?我国古代的科技创新：古代中国，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将推动国家兴旺发达的不竭动力。;合作探究;在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。;视频：全球创新指数排名;; 创新是改革开放的生命。;;①创新是是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③推动人类