运城护理职业学院2019版护理专业人才培养方案.pdfVIP

运城护理职业学院 护理专业人才培养方案 2019年8月 目 录 一、专业名称及代码 ……………………………………… 1 二、入学要求…………………………………………………1 三、修业年限…………………………………………………1 四、职业面向…………………………………………………1 五、培养目标与培养规格……………………………………1 六、课程设置及要求…………………………………………3 七、学周与学时安排…………………………………………26 八、教学进程总体安排………………………………………29 九、实施保障…………………………………………………31 十、毕业要求…………………………………………………41 十一、附录……………………………………………………41 十二、制定说明………………………………………………41 一、专业名称及代码 专业名称：护理 专业代码：620201 二、入学要求 普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业或具备同 等学历的应往届毕业生 三、修业年限 三年 四、职业面向 职业技能等级 所属专 对应 主要职业 所属专业 主要岗位类别（或技 证书、行业企业 业大类 行业 类别 类及代码 术领域） 标准和证书举 及代码 类别 （代码） 例 医药 执业护士 护理学 卫生Q84 病房护士 卫生 临床专科护士 资格证、 620201 医院841 2-05-08-01 （62） 护师、主管护师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全 面发展，具有良好职业道德，具有现代护理学基础理论和相 关临床医学、社区保健等知识，具有人文、沟通能力、较强 的服务意识、管理能力，掌握护理专业领域相适应的文化基 础水平、专业理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服 1 务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的技术技能型护 理人才。 （二）培养规格 1.素质 （1）思想道德素质 具有正确的世界观、人生观和价 值观；能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；具备较 强的法律意识，自觉遵守法律法规、护理职业规范和社会公 德；具备正确认识社会的基本能力；具有良好的科学精神和 创新能力。 （2）人文素质 具有努力追求自我发展和自我完善、 有求知欲和终身学习的精神，诚实守信、谦逊正直；具有团 队协作精神，能与领导、同事团结合作。 （3）身体心理素质 具有良好的生理、心理状态和社 会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定 的自我心理调整能力和对挫折失败的承受能力。 2.知识 （1）掌握现代护理学的基础理论和相关的临床医学、 社区保健等知识； （2）具有以护理对象为