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竞聘副校长演讲稿-三分钟竞聘演讲稿 尊敬的各位指导:大家好! 首先感谢大家给了我一个展示自己的时机!特别荣幸参加今天的竞岗演讲。 一、我的工作经历 我叫__，来自__成校。19__年出生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19__年参加工作。先后在__中学和__成校任 教。曾任政教主任、团支部书记、教诲主任，并在__成校辅助校长展开成人教育工作。19__年参加__区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教育先进工作者、区中小学优异班主任、 区优异团干、区校本培训优异工程主持人、杭州市__等荣誉。二、我的竞岗优势 1、我从教经历多。我先后从事过义务教育、职业教育、 成人教育，尤其对成职教学校管理比较熟悉。 2、我有强烈的事业心和奉献精神。我从小就喜欢老师这 一职业，出生在乡村，使我拥有吃苦耐劳，自强不息，勇于探 究的精神。到成校时条件特别艰辛，职校的学生管理难度特别 大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到学生的 第1页共6页 管理中去，由于成校的特殊性，节假日都难得歇息，没有奉献 精神是做不到的。 3、我有较扎实的专业根基知识。我爱好宽泛，擅长考 虑，经过自学，不断丰富自己的文化知识和进步自己的业务管 理程度。同时承受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计 算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计 算机操作方面的知识掌握得较全面，在__还小出名气。也曾开 设了多堂区级公然课，均受到好评。 4、我受过严格的训练”，有较强的组织协调才能。到成 校后，我一直辅助沈校长工作，他工作要求特别严格，着重细 节，办事谨慎高效，在他的训练下，我受益非浅。在成校1_年中层管理工作中，经常要与政府各部门、公司单位联络合 作，使我积累了较强的组织协调才能。我深深地领会到：能在高程度、严要求的校长指导下做事，是特别好运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经历。 三、我的工作设想 正是因为有以上的工作经历，为我此后的教育教学管理工作打下了坚实的根基，我才有信心站在这儿竞岗，我才有信心当好校长的助手。若是有幸竞岗成功，我将全力辅助校长做好分管的工作。主要举措有： 第2页共6页 1、展开有针对性的德育教育 职校学生管理难主若是因为职校生有四差”：一是自信 心差，二是责随意识差，三是行为习惯差，四是自控才能差。 针对职校生四差”，经过十二年的学生管理理论，总结出三 化”管理形式：大学”化的思想教育;小学”化的行为管理; 幼儿”化的成功教育。 ⑴大学”化的思想教育 由于职校生生理发育早熟，再加之没有升学压力，职校生的早恋现象很严重。要解决早恋问题必需要进展合适于职校生的成人”教育。职校生要任职校达成三个过渡：未成年人人向成年人过渡，消费者向劳动者过渡，校园生活向职场生活过渡。对职校生的思想教育要能帮助他们顺利达成这三个过渡。 大学”化的思想教育内容包括：培养职校生的社会心 识，就业后能适应复杂的就业市场;培养职校生的安康心理，毕业后能形成优异的人生观。 大学”化的思想教育要以活动为载体，经过展开各样活动，寓教于乐、潜移默化，切忌空洞的说教。 ⑵小学”化的行为管理 职校生行为习惯差、自控才能差，这就需要为小学、初中 补课。小学”化的行为管理内容包括：卫生行为管理;课外行为管理;讲堂行为管理;礼仪行为管理;职业行为管理; 第3页共6页 小学”化的行为管理要以训练为原那么，经过组织长久 的行为训练和行为过程控制培养优异的行为习惯。 ⑶幼儿”化的成功教育 职校生大部分在小学初中时因成绩不理想、不太听话，经 常受老师、家长批评，很少有表扬，也很少有成功的经历，因 此自信心极差。 针对这一现象，能够搭建各样低要求的成功平台，但是以 个人为单位的，也但是以班级为单位的，但必须考虑全体都有 时机成功。一旦有成功表现，就要象老师对幼儿表扬同样，俗 话说好孩子”是夸出来的。 2、辅助校长抓好老师队伍成立 ⑴拟订老师个人成长方案，自主研修。 ⑵推行青年迈师培养拜师学艺。抓好教育理念、教学策略 和研修方法的传、帮、带”。 ⑶抓好备课，听课，说课，评课、磨课五个环节。充散发 挥骨干老师的引领作用。使青年迈师在务实务实中教学相长， 共同进步。 ⑷展开校级教学能手、教坛新秀和学科带头人等校级骨干 老师评选，学校成立鼓励体制，竞争体制，查核体制，努力扩 大骨干老师队伍。 第4页共6页 ⑸成立评论档案，搭建活动平台，展开青年迈师汇报课、 优异课件评选、教案展评、论文评选，教学根本功比赛等活 动，促其锻炼成长。 3、若是竞岗成功，我还要做好以下四点： ⑴先当好一名有尊严的专业老师。教好书,做个称职的好 老师,是立足教育之本。__年来，我一直信守这个信条，不论教什么课，素来不甘人后，也不会居人后。老师工作固然是个职业，但它更是一个事业，做事业