整十数加一位数及相应的减法说课.ppt

整十数加一位数及相应的减法 说课环节 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法、学法 四、说教学过程 五、说教学反思 一、说教材 1.教学内容 人教版小学数学一年级下册，第四单元“100以内数的认识”，第七课时，教科书第41页，练习八第5、6、7题。 一、说教材 2.教材分析 ?体现了认数和计算相互配合、相互促进的特点。 ?结合计算和认数，安排了加法和减法计算。 一、说教材 3.学情分析 学生已经掌握了100以内数的组成、读写及大小的比较等，具备了进行简单计算的知识基础，同时也有了20以内加减法的计算基础，所以本课时的知识应该不是很难理解。 二、说教学目标 1 情感目标 使学生从中体验学习数学的乐趣，激发学生学习的情感和探求知识的欲望，培养学生合作的意识和竞争的心理，树立学习的自信心。 2 能力目标 培养学生合作的意识和观察能力、形象思维能力和语言表达能力，以及初步的归纳和抽象思维能力。 3 知识目标 ?结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算。 ?巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。 ?运用所学知识，解决简单的数学问题。 三、说教法、说法 1．教法 情景：乐一乐，想一想； 动手：摆一摆，算一算； 游戏：想一想，说一说。 2．学法