数的产生市赛获奖.ppt

数的产生人教新课标四年级数学上册 教学目标本节课我们来学习数的产生，同学们要掌握以下几点内容：1.知道数的产生过程，已经传统的计数方法；2.知道数位和数级，知道相邻数位之间的进率；3. 掌握亿以内数的读写规则，能够正确的读写亿以内的数。 你知道人们古时是怎样记数的吗？用实物记数 结绳记数 刻道记数 ……个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿 亿级　后来人们逐渐发明了一些记数符号，这就是数字。又经过了很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。数位、数级 1.试读出下面各数千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位500000000读作：五亿0600000001030500000004读作：十亿六千万读作：？？？？答案：四千零三亿零五百万 1.从高位起，一级一级地往下读。 2.读亿级或万级的数时，要按照个级的数　　　的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。 3.每级末尾的0都不读．其它数位有一个　　　　0或连续有几个0都只读一个“零”。多位数的读法法则 千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位3