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完整版)人教版四年级数学上册知识点总结 人教版小学数学四年级上册每单元【小结】 第一单元【大数的认识】 1、亿以内数的认识： 一个十万是10个一万，一个百万是10个十万，一个千万是10个一百万，一个亿是10个一千万。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十” 数级。数位。计数单位。数字表示 整数部分 千。亿。位 千。亿。亿级 万。百十千。位位位 亿。百十千。位位位 个级。万。个。位 千。位。万 百。位。千 十。位。百 个。位。十 一。位。一 2、亿以内数的读法： 小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 3、亿以内数的写法： 小结：①、从高级写起，一级一级往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写。 4、比较亿以内数的大小： 小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。 ②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。 ③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。 5、“万”做单位的数： 小结：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。 6、求近似数： 小结：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，要根据省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5来决定是“舍”还是“入”。 7、表示物体个数： 自然数是1、2、3、4、5、6……，一个物体也没有用“0”表示，也是自然数。最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 8、十进制计数法： 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 9、亿以上数的读法： 小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的不读，中间连续有几个都只读一个。 10、亿以上数的写法： 小结：①、从高级写起，一级一级地往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写。 11、“万”做单位的数： 小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。 12、计算工具的认识： 算盘和计算器是常用的计算工具。 1亿有多大？如果我们将100张纸叠在一起，它们的厚度将是1厘米。那么一亿就等于一百万个100厘米，也就是1万米。 在角的度量中，直线和射线都是没有端点的线，而线段有两个端点。直线和射线可以无限延伸，无法量出长短，而线段可以量出长度。 角的大小用度来计量，用符号“°”表示。一个圆被平分成180等份，每一份所对的角的大小是1度。角的大小与角的两边画出的长短无关，而是取决于两条边叉开的大小。 角可以分为锐角、直角、钝角、平角和周角。其中，锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°但小于180°，平角等于180°，周角等于360°。 要画一个角，可以先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，然后在量角器的刻度线上标记所需的角度，最后再通过这个点画出另一条射线。 在三位数乘两位数的乘法中，可以使用口算或笔算。在笔算中，可以先算出各位数位上的乘积，再将它们相加得到积。 速度、时间和路程之间有一定的关系，即速度乘以时间等于路程。例如，特快列车每小时行160千米，普通列车每小时行106千米。 在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也会扩大或缩小相同的倍数。 在乘法估算中，我们可以估算出一个大致的积，但不能估算出一个准确的积。 平行四边形和梯形中，垂直和平行是两个重要的概念。平行四边形的对边互相平行，而梯形则有一对对边平行。 2、如果两条直线相交成直角，那么它们互相垂直，其中一条直线被称为另一条直线的垂线，它们的交点被称为垂足。如图二所示：“直线A和直线B相互垂直；直线A是直线B的垂线；点C是垂足。” 2、画垂线： ①例一：如何在直线上一点画出垂线？ 答：将三角尺的一条直角边靠近直线，三角尺上的直角顶点靠近直线上的点，然后用笔沿着另一条直角边画出垂线即可。 ②例二：如何在直线外一点画出垂线？ 答：将三角尺的一条直角边靠近直线，三角尺上的另一条边靠近直线外的点，然后用笔沿着这条边画出垂线即可。 ③例三：连接直线外一点A与直线上任意一点，所画的线段哪个最短？结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，其长度称为这点到直线的距离。 即“点A到直线所画的垂直线段最短；点A到这条直线的距离是10厘米。” 3、画平行线： ①例一：如何画平行线？ 答：可以使用直尺和三角尺来画平行线，先将三角尺的一条直角边紧贴直线，再将直尺紧贴三角尺的另一条直角边，然后沿着直尺平移三角尺，再画一条直线即可。 ②例二：在