教育质量检测专业知识讲座（24页）.pptxVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。一、为什么要进行质量监测？1. 从国家发展战略上看这项工作的开展是建设人力资源强国、提高国家竞争力的迫切需要。基础教育的质量状况直接决 定了一个国家未来的人才素质。通过教育质量监测，可以准确把握基础教育发展的状况，不断完善国家 的教育政策，加强和引导地方政府、学校按照正确 的人才观、教育质量观和价值观发展教育，培养德 智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建 设人力资源强国奠定坚实基础。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。2. 从教育发展上看这项工作是促进全面实施素质教育和教育公平的一项基础工程。通过质量监测、可以全面准确掌握学生素质的真实状况，探索人才培养的规律，促进各地区、各学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。建国以来,我们教育发展的着力点 ,基本还处在办学规模、办学条件、教育投入方面 ,从政府到社会 ,人们更多地是以普及率、入学率、毕业率、达标率这样一些相对比较粗放的指标来衡量全国及各地的教育水平。以义务教育经费保障机制的建立为标志 ,我们的教育发展已经进入了一个新的历史时期 ,知识经济、信息时代对教育也