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- 2023-09-06 发布于河北
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小学四年级教学工作总结
小学四年级教学工作总结 第一篇 本学年,本人担任学校四年级〔5〕的数学科教学工作。任教以来,我自始至终以仔细严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量,促进学生全面进展,现将本学年数学教学工作总结如下: 一、激发学生学习兴趣,让他们能够感受胜利、体验到学习数学的欢乐 本班学生,在起始年级时基础较差,随着年级的递增,数学学问点的增多,学问面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方式更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力缺乏。为此,我采取的策略是先让学生感到学数学不难:上课时我有意识的设计一些简洁的问题叫学习困难的学生来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要把握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我采取得第二步是在讲课时把学问生活化的方式,以学生常见的范例、常常接触的身边的数学问题为例,加以有声有色的描述,使学生感到学数学很有用,数学问题解决不好会出笑话,会影响自己的将来,要好好学数学,要学好数学,因为需要而产生学习
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