二年级数学应用题巧解.docxVIP

二年级数学应用题巧解 二年级数学应用题巧解 二年级数学应用题巧解 导读：应用题的类型也分很多种，不同种类的题目，解题技巧也存在差异，而分析法和综合法是应用相对更广泛的两种解题方法，下面配合例子对部分二年级数学 二年级数学应用题巧解 导读：应用题的类型也分很多种，不同种类的题目，解题技巧也存在差异，而分析法和综合法是应用相对更广泛的两种解题方法，下面配合例子对部分二年级数学解题技巧进行讲解，希望可以助同学们一臂之力。 二年级数学应用题巧解-知识要点 1.一步计算的.加(减)应用题与两不计算的加减应用题之间的关系。 ⑴ 将两道有联系的一步计算的应用题合成一道两步计算的复合应用题;⑵ 将一道两步计算的加减应用题分解成两道一步计算的应用题;⑶ 将一道一步计算的应用题， 改变其中的某个条件(已知条件或问题)，使其变成一道两步计算的应用题。 2.用“分析法”和“综合法”解两步计算的加减应用题。 二年级数学应用题巧解-范例解析 某些有联系的两道简单应用题，可以合并成一道两步计算的应用题。 例1 ⑴ 学校买来红纸382张，绿纸295张，一共买回多少张纸? ⑵ 学校买回红纸和绿纸677张，做花用去488张，还剩多少张? 分析 第一题要求“一共买回多少张纸?”就是求382张红纸和295张绿纸的和。 算式是：382+295 = 677(张) 第二题要求“还剩多少张?”就得从红、绿纸的总数中减去“用去了4