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- 2023-09-08 发布于广东
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除数是整数的小数除法
说教材
说教学目标
说教法学法
说教学过程
说板书设计
目
说
Part One
除数是整数的小数除法, 是人教版义务教育教科书五年级 上册第三单元第一课时的内容,在新课程标准中属于数与代数 的领域内容 。在此之前, 学生已学习了整数除法以及小数乘法, 学好这部分内容的知识, 为今后学习小数除法, 小数四则运算 打下基础, 起着承上启下的作用。
Part Two
说教学目标
结合具体情境, 通过
观察自主探究合作交流等 学习活动, 理解除数是整 数的小数除法的算理, 掌 握本节课的计算方法以及 商的小数点的位置的确定。
激发学生学习数学的兴趣, 体 会数学与现实生活的联系, 在实 践过程中培养学生勇于探索和自 主学习的精神, 使之获得运用知 识解决问题的成功体验。
在合作探究过程中, 培养学生观察, 计算 及语言表达能力和数 学思考能力。
教学重点: 掌握除数是整数的小数除法的算理。
教学难点: 确定为商的小数点位置的确定。
Part Three
说教法学法
根据新课程标准,我将发挥主导作用, 处理好讲授与学生自主学习的关 系, 引导学生独立思考, 自主探究,合作交流,使学生理解和掌握基本的数 学知识与技能,数学思考和方法,获得基本的数学活动经验。因此在教学方 法的选择上, 学生的学习不能单纯地依赖模仿和接受性学习,
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