《基础教育课程改革与核心素养培育研究》课题设计论证.docxVIP

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2023-09-08 发布于湖北
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《基础教育课程改革与核心素养培育研究》课题设计论证.docx

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《基础教育课程改革与核心素养培育研究》课题设计论证一、课题背景随着社会的发展和教育改革的深入，基础教育课程改革已经成为全球关注的焦点。我国自20世纪80年代开始进行基础教育课程改革，取得了显著的成果。然而，当前我国基础教育课程改革面临一些新的挑战，如如何培养学生的核心素养、如何在课程改革中保持教育公平等。因此，有必要对基础教育课程改革与核心素养培育进行深入研究，为我国基础教育课程改革提供理论支持和实践指导。二、课题目的本课题旨在通过对基础教育课程改革与核心素养培育的研究，探讨如何更好地培养学生的核心素养，提高学生的综合素质，为我国基础教育课程改革提供理论支持和实践指导。具体目标如下：