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- 2023-09-07 发布于广东
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人教版T H E R E V I E W O F C H E M I S T R Y专题10 表格数据题2 0 2 4年 中 考 化 学 复 习人教版这是近几年广州中考常考的题型,是广州中考向高中化学和高考化学靠拢的体现。本题型主要考查对化学实验产生的数据进行分析和处理的能力,涉及的考点主要有:①根据表格数据获取结论,如2020年广州中考的第(2)问;②根据表格获取的结论比较数据大小或确定数据范围,如2022年;③根据表格判断实验因素(即自变量),如2018年中考第①问;④根据表格数据判断工业生产应选择的合理/最佳实验条件,如2018年中考第③问;⑤根据表格数据分析实验目的(如2016、2015年广州中考);⑥根据题目要求选择优化的反应条件(如2015年广州中考)。综上,中考表格数据分析处理的考查都离不开对表格数据的处理,因此掌握表格数据的处理方法就尤为重要。命题分析 处理表格数据,要先看表名(或题干中找信息)了解研究目的,再看横、纵表头明确要研究的实验因素与研究内容(即确定好自变量与因变量);最后运用控制变量法进行对比数据分析,分析数据变化趋势获取规律(或结论)。 此外在回答相应的数据结论或目的时,要注意控制变量,即在要规律的开头加上一句话“在其他条件相同的情况下”或“在···条件相同的情况下”。解题思路分析减小增大氧气的量或质量考点即练1、数据处理(学会运用控制变量法,关键在于找到对比项)2、①问目的(指未确定的因素)答题技巧:探究(比较)XX对XX的影响 ②问结论(指已确定的因素)答题技巧:其他条件不变时,XX 越XX,XX越XX 。(问几个因素写几个)3、找关键字眼:“最佳条件” “最优” 化工制备则需考虑成本、工艺等因素解题思路分析反应时间反应温度探究反应温度对粗碲沉淀率的影响802.0AC考点即练真题演练1.(2020?广州节选)今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭,采用了低温高压液氢作燃料。(1)从分子的角度分析,氢气变成液氢时发生变化的是 。(2)如图1所示,将一定量氧气封闭在注射器中,改变氧气的体积和温度,记录不同条件下注射器中氧气的压强大小,结果如表:分子之间的间隔变小真题演练温度/℃202020202025303540体积/mL1211109812121212压强/kPa99.6110.6120.7130.6149.7101.3103.1104.5106.6分析数据可知,其他条件不变:温度升高,气体压强 ; 体积增大,气体压强 。(3)影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、 。增大减小气体的体积真题演练2.(2021?广州节选)多种物质都可催化过氧化氢分解,如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液(主要成分是NaClO和NaCl)、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。(1)MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是 。(2)如图所示,分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液,每次2mL,如有气泡产生,则将① 伸入试管,检验是否有氧气生成。结果如下表。2H2O2 2H2O+O2↑带火星的木条真题演练(3)下列物质中,也可能是过氧化氢分解的催化剂的是 (填标号)。 A.CuCl2 B.Fe2(SO4)3 C.Na2SO4 D.KCl研究对象第1次第2次第3次第4次漂白液大量气泡较多气泡少量气泡无气泡FeCl3溶液较多气泡较多气泡较多气泡较多气泡K2SO4溶液② ,///实验结论ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。(查阅得知:NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O)ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。ⅲ.③ 可能是过氧化氢分解的催化剂。ⅳ.……无气泡产生 FeCl3AB真题演练3.(2022?广州)某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。(1)如图是实验室中常用的仪器。①仪器A的名称是 。②从如图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置,要求添加盐酸无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些? (填标号)长颈漏斗ABD(2)该小组的实验设计和数据记录如表。每个实验均在反应开始后,就立即用排水法连续收集多瓶CO2;表中“﹣”表示气泡太少,不再收集。序号反应物收集每瓶气体所用时间(单位:秒) 盐酸浓度盐酸体积大理石形状第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶实验110%70mL小颗粒8910121419实验2 块状111215172123实验37.5%70mL小颗粒101213151726实验4 块状t1416192224实验55%70mL小颗粒1418193263﹣实验6 块状203159﹣﹣﹣盐酸浓度、大理石形状①该小组研究了哪些因素对反应快慢
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