§2.3.2对数函数(第4课时).docVIP

PAGE PAGE 4 §2.3.2对数函数（第4课时） 教学目标： 1. 掌握对数函数的概念、图象和性质。 2．理解对数函数的含义，能画出对数函数的图象，探索并理解图象的平移与对称变换。 教学重点：对数函数的图象与性质的运用，函数图象的平移变换。 教学难点：图象平移过程中的平移方向的确定，运用对数函数比较大小以及平移变换过程中目标函数的确定。 教学过程： （一）复习引入： 指数函数图象的平移和翻转规律。 (二)新课讲解： 例1．在直角坐标系中画出下列函数的图象，并探究它们之间的关系。 （1） （2） （3） 结论：当时， 例2．在同一坐标系中画出下列函数图象，并探究它们之间的关系。 （1） （2） （3） 结论：当时， 练习：说出下列函数图象之间的关系。 （1）与 （2）与 例3．作出函数的图象，并根据图象写出它的单调区间。 结论： 例4．作出函数的图象，并根据图象写出它的单调区间。 结论： 例5．作出函数的图象，并根据图象写出它的单调区间。 结论：