【高中语文】《老人与海（节选）》课件33张+统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

《老人与海》;学习目标;瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：; 关于《老人与海》 一个名叫桑地亚哥的老渔夫，驾舟在海上连续84天，但是没捕着一条鱼，在别的渔民的奚落中，老人决定再次出海，去寻找他自己的幸运之神。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。本文节选部份就是从鲨鱼出现到老人回到渔港的部份。;课文情节;;硬汉形象;;老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的？ 老人： 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援;课文所选的是老人与鲨鱼做斗争的情节，这是一场惊心动魄的搏斗，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一无所有。 他被打败了吗？;;;;;;;;;;;;; 我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。 然而，如果我能够写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他事物。 ——海明威;任务四：通过阅读整本书，你发现大海、老人、孩子、大马林鱼和鲨鱼分别代表着什么？ ;原文：可老人一贯把大海想象成女人，她向人们施与或拒绝施与莫大的