八年级道德与法治上册 （维护秩序）教师教育课件.pptxVIP

维护秩序人教版八年级上册道德与法治课件 第4章第3章第2章第1章学习目标新知导入合作探究拓展延伸学习目标新知导入一、社会生活有秩序社会秩序的含义和种类：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。如果没有秩序，我们的生活将会怎样？如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。社会秩序社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定。（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？（2）你认为应该如何改变这种混乱状况？合作探究拓展延伸提示：（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生；（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。社会秩序的作用有哪些？（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。2017年3月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（ ）①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生