我不浪费教案.docx

我不浪费教案 【篇一：我不浪费教案】 一、活动目标： 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。二、活动准备： ppt 课件：不良费粮食。 三、活动重难点：知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费 粮食。 四、活动过程： 通过谈话引出本课主题。 教师教师播放课件图 3-5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的？并学习儿歌《爱惜粮食》。 教师教师播放课件图 6-7 图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。 5.结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。 活动反思： 进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时 不想吃 、 不会吃 、甚至 吃一半、掉一半 的现象进行《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。 在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观 察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱 惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小 朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性 的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子 们的日常进餐继续开展这一教育。 在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝