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幼儿园健康教育教案
幼儿园健康教育教案模板集合8 篇
幼儿园健康教育教案 篇 1
活动目标:
1、初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。
2、通过线路的多样性,培养反应能力,提高耐久跑的能力。
3、体验游戏成功带来的快乐,培养敢于挑战困难,勇敢坚强的优秀品质。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动重难点:
初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。
活动准备:
画有不同图案的小卡片若干张,数字标识若干,藏宝图(路线图)若干(定点
相同,路线不同)。
活动过程:
一、开始部分
1、创设情境,激趣导入:
师:今天,老师要带小朋友去一个地方寻宝,寻宝的路上很远,我们会很累,
所以我们要先锻炼好身体,才能闯过难关,对吗?现在让我们跟着音乐一起来运
动,看谁做的动作有精神。
2、听音乐做热身活动,教师带领幼儿活动身体的各个关节,为游戏做好身体
的准备。
二、基本部分
(一)学习探险的本领:
1、教师介绍在野外活动时,辨别方向的几种方式。(带指南针,看太阳的方
向,看树桩的年轮)教师重点介绍指南针的使用方法。
2、教师出示活动的藏宝图,并讲解看藏宝图的方法,介绍地图上的东南西
北和幼儿园的东南西北,帮助幼儿对应起来,必要时可以借助幼儿园标志性的建筑
物。
(二)游戏《探险寻宝》:
1、老师:现在我们就要准备出发去探险寻宝了,小朋友们准备好了没有?先
来检查自己的鞋子穿好没有。
2、引导幼儿讨论探险寻宝时的注意事项。
师:现在请小朋友告诉老师游戏时要注意什么?要怎样做?
3、教师小结探险寻宝要注意的事项:活动时不能推、拉、撞别人;不能争先
恐后,要一个一个按顺序进行游戏。
4、教师让幼儿一个一个出发,按着藏宝图去寻找每个点的小卡片。
5、教师小结游戏情况,指出不足之处,表扬勇敢、积极的幼儿。
三、结束部分
1、老师:今天的探险寻宝活动就要结束了,小朋友玩得高兴吗?你们都是能
干的小勇士,不怕苦,不怕累完成了寻宝任务,真棒!
2、听音乐做放松活动,游戏结束。
教学反思:
1、幼儿人数过多,一个一个出发场面有些混乱,我觉得以后可以组织他们以
小组的形式进行定向游戏,例如 5 个人为一组,一组组出发。
2、在游戏过程中,幼儿并没有按照地图上的路线前进,而是跟着其他小朋友
一起瞎跑,看到有小卡片放着就拿了,并没有达到初步学会看图并选择正确的路
线到达目的地这个目的。如果以后再进行此类活动,必须分 2 个课时,第一课时
可以先详细讲解定向的规则,然后再实地游戏。
小百科:探险家 (伊泽瑞尔)是竞技游戏《英雄联盟》中的一位英雄。伊泽瑞
尔是一名非常灵活飘逸的英雄,双加成的技能使他不但可以走 AD 路线,也能作为
法师走 AP 路线。英雄背景伊泽瑞尔的血液中流淌着与生俱来的魔法天赋。
幼儿园健康教育教案 篇 2
教学目标:
1、感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。
2、认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。
3、愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学准备:
1、有关刷牙的ppt。
2、牙膏、杯子、牙刷 3,牙齿模型4,幼儿已学会漱口,会念儿歌。
教学过程:
一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。
1、看ppt 第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。
2、观看动画片前半段,感知刷牙的重要性。
3、老师就动画片里的内容提问。
4、小结;细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的`小朋友,让他的牙齿生病,
牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。
二、借助幻灯片和实物,了解刷牙的工具和步骤。
1、提问:刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。
2、平时如何刷牙的,请小朋友来示范。
3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏,然后往杯子里倒水接下来含一口水漱
口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最后漱口。
三、学习正确的刷牙方法。
1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。
2、借助牙齿模型
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