三年级下学期传统文化单元备课 (2).docxVIP

精品资 精品资料 欢迎下载 社会，供其娱乐消遣，但后来无一例外都流传到社会底层，受到广大群众的欢迎，有些曲艺的产生直接就是来自民间的，因其在民间的广泛影响从而登上大雅之堂，ft东快书便是如此，所以教师在讲解课文时注意渗透艺术只有受到广大群众的喜欢才能真正发展壮大下去的观点，其次，本章节的内容比较庞杂，介绍的曲艺种类颇多，但对于每一种曲艺掌握的要求是不同的，教师注意区分重要性与次要性，副食带领学生掌握重点。同时，本章节的内容以曲艺为主，目的是休闲娱乐，教师可以借助于多媒体教学手段，将这些曲艺搬上课堂，让学生在娱乐中得到教育，体会各种曲艺类型的特点。 社会，供其娱乐消遣，但后来无一例外都流传到社会底层，受到广大群众的欢迎，有些曲艺的产生直接就是来自民间的，因其在民间的广泛影响从而登上大雅之堂，ft东快书便是如此，所以教师在讲解课文时注意渗透艺术只有受到广大群众的喜欢才能真正发展壮大下去的观点，其次，本章节的内容比较庞杂，介绍的曲艺种类颇多，但对于每一种曲艺掌握的要求是不同的，教师注意区分重要性与次要性，副食带领学生掌握重点。同时，本章节的内容以曲艺为主，目的是休闲娱乐，教师可以借助于多媒体教学手段，将这些曲艺搬上课堂，让学生在娱乐中得到教育，体会各种曲艺类型的特点。 课 时 分 配 课 题 课 时 第 19 课 相声与口技 1 第 20 课 ft东快书 1 第 21 课 皮影戏与木偶戏