七年级道德与法治上册生命的思考探问生命第2课敬畏生命课时训练.pdfVIP

敬畏生命 一、单选题 1．“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”央视《经典咏流传》节目现场，支教老师梁俊与 孩子们合唱这首清代袁枚的小诗《苔》时,师生位不成声。2013年,梁俊和妻子去贵州石门坎支教，他发现乌蒙 山里的这些孩子学汉语很困难,所以他用吉他弹出这些诗词,没想到孩子特别喜欢，两年多时间他们记住了一百 多首诗词。梁俊说,大山里的孩子就像苔花一样,虽然很小，也要学牡丹一样勇敢地开放。梁俊老师的话带给我 们很深的感悟，下列观点你认为理解有偏差的是 A.每个生命都有其独特的价值 B.每个人都有追求幸福的权利 C.我国法律具有普遍的约束力 D.无论身处何种环境都要自强 2．“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了 A.生命的相互关爱 大自然生命B. 竞相展现自己活力 C.人的生命的独特性 生命D.是顽强的，也是脆弱的 3．每个人的生命都是独一无二的，都需要我们去珍爱。作为初中生的我们应该 A.无论什么情况，都要敬畏生命、守护生命B.只要没车就可以过红灯，不必等待 C.及时享受短暂、宝贵的生命 对乘坐超载车存在侥幸心理D. ，抱着无所谓的态度 4．23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病，在骨髓配型连续失败的情况下，他依然十分坚强。他大胆倡议 建立一个民间骨髓库，并命名为 “阳光计划”，希望以此拯救所有白血病患者。刘正琛这样做是因为 ①生命是宝贵的，我们每个人只有一次 ②有生命才可能创造有意义的人生 ③每个人的生命都是独特的，应该好好珍惜 ④有了生命，就有了一切 A.①②③ ①③④B. ②③④C. ①②③④D. 5．在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为 A.各种生命共生共存，息息相关 B.人生的价值在于战胜灾难 C.每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命 D.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的 6．綦江区某校七年级(1)班的一次主题班会上，同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下四位同学的观点， 你认为正确的是 A.小红说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。” B.小林说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” C.小军说：“我敬畏生命，因为老师让我这样做。” D.小梅说：“人的生命生来就脆弱无力，所以要敬畏生命。” 7．记者在采访一名中国维和战士时问道：“维和的第一要务是什么？”他回答道：“第一要务是活着。”这一 回答体现了 ①生命至上 ②敬畏生命的情怀 ③善待生命，珍惜自己和他人生命 ④珍爱自己的生命，不关爱他人生命 A.①②④ ①③④B. ①②③C. ②③④D. 8．漫画中加油站工作人员的言行是 ①时间观念强，准时上下班 ②珍爱他人的生命，守护生命 ③不利于我们的生活充满温暖和希望 ④不利于营造互信、友善、和谐的社会 A.①② ②③B. ①③C. ③④D. 9．9．下列关于生命的说法正确的有 ①生命至上，生命的价值高于一切 ②人的生命最脆弱 ③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命 ④不要漠视自己的生命，但可以漠视他人的生命 A.①③ ①②B. ①④C. ③④D. 10．在第十二届全运会帆船比赛中，见到有运动员落水，马娇放弃比赛，冲入激流施救，使落水者脱离危险， 她因此获得 “最美运动员”称号，被招入国家帆船队。这启示我们 ①要敬畏生命，珍惜自己和他人的生命健康 ②生命至上，只珍爱自己的生命 ③不漠视生命，谨慎处理生命关系 ④只有见义勇为，才能走向道德生活 A.①② ①③B. ②④C. ③④D. 11．“酒驾入刑”以来 “喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车，开 车不喝酒”实际上是一种 ①对生命的尊重 ②没有担当的表现 ③对法律的敬畏 ④对有法必依的践行 A.①②④ ①②③B. ②③④C. ①③④D. 12．我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。我们要珍视生命、敬畏生命。下列不能 体现这种做法的是： A.小红骑自行车上学怕迟到闯红灯