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一年级数学教案大全例文 教案的撰写切忌抄袭和照搬，因为优秀的教案或许在其他人那里可以产生很成功的效果，但自己可能就不适用。时代在发展，知识不断深入，学生不断改变，教师自己的教案，也要时刻进行创新和修改。今天小编在这里整理了一些一年级数学教案大全最新例文，我们一起来看看吧! 一年级数学教案大全最新例文1 教学目标： 1.能在图中按要求描绘出所走的路径。 2.能通过数格子的方法正确找到最近的路线。 3.在教学中进行德育渗透，培养学生的环境保护意识。 4.在多次的分组活动中培养学生的自学探究意识和小组相互协作的精神。 教学重点： 能通过数格子的方法正确找到最近的路线。 培养学生的自学探究意识。 教学难点： 能尽可能地多找出不同的行走路线。能培养学生的小组协作精神。 教学准备： 电脑、多媒体、实物投影仪、6小组的示意格子图。 教学过程： 一、创设情境，引入新知 同学们，你们看，谁来了?(依次出示：小胖，小亚和小巧) 今天他们是和我们一起来学本领的，你们愿意吗? 看看他们为我们带来了什么?一起来读读看。(依次出示：前、后、左、右) 今天我们就一起来学习前后左右。(出示课题：前后左右) 齐读课题。 二、自主学习，掌握新知 (一)看格子图说圆点的移动路径： 1.首先我们一起来看格子图。看看图上的圆点它是怎么移动的?一起边看边想，跟着读读看。(出示图上的圆点移动路径) 2.看懂了吗?看懂的同学试