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小学一年级数学上册文具教案最新 在人才培养目标上，职业教育是培养生产与社会实践第一线高素质技能型专门人才;而后者是培养学术型、工程型专业人才。今天小编在这里整理了一些小学一年级数学上册文具教案最新范文，我们一起来看看吧! 小学一年级数学上册文具教案最新范文1 学习目标： 1、经历4的乘法口诀编制过程，体验运用口诀的优越性;掌握4的乘法口诀，会用4的口诀解决一些生活中的实际问题。 2、通过问题情景的探索，使学生运用以前学过的连加算出得数，编制4的乘法口诀;通过小组讨论交流，找规律记忆口诀，使学生会用口诀解决问题。 3、培养合作意识，体验数学与实际生活的练习。 教学重难点： 重点：4的乘法口诀的得出与掌握。 难点：熟练运用口诀完成表内计算，解决实际问题。 教学准备：课件 教学过程： 一、情境创设。 1、谈话：小熊家的红果树丰收了，他要做成糖葫芦，一串4个，9串需要多少个红果，小熊怎么也想不出来?谁能帮帮他? 2、板书课题。 二、问题探究。 1、一串需要4个红果，两串需要多少个?3串、4串……呢? 学生一边数数一边填表。 2、能列出乘法算式并编制出口诀吗? 3、组织学生独立列式、编制口诀、全班汇报学生独立列式，编制口诀。教师板书 4、谈论总结熟记口诀方法。 三、实践应用。 “说一说”“连一连” 学生组内练习。 独立完成连线任务。 板书设计： 小熊请客 红果有几串 123 456789