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第 社团团建策划方案（3篇） 社团团建策划方案（通用3篇） 社团团建策划方案 篇1 　　学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校学生社团持续健康快速发展，推进我校校园文化建设，特制订本实施方案。　　具体内容如下：　　一、学生社团工作领导小组　　（一）组织机构　　顾问：　　组长：　　副组长：　　成员：政教处成员、各团委委员、各年段长、各教研组长、各指导教师、学生会负责人。　　办公室：设在校团委办公室，由团委书记蔡仔恒兼任办公室主任，全盘负责社团工作，为社团活动第一责任人。　　（二）主要职责：　　1、承担对社团的日常管理工作，把握好学生社团建设和发展的方向，在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对学生社团组织目标的调控。　　2、在社团负责人与老师协商的基础上，选派热爱学生工作、有责任心的教师指导学生社团工作，促进社团建设。　　3、引导社团针对中学生特点，通过组织开展内容充实、形式多样的社团活动，不断提高学生综合素质，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。　　4、深化学生社团的实践环节，把学生社团建设成为培养兴趣、发挥特长的阵地，使之成为课堂的延伸和补充。　　5、为社团活动提供必要的物质保障，如活动场地、设施等。　　6、各学生社团根据本社团活动开展的需要，在征求全体成员意见的基础上可按需收取会员费。会员费的开支由各协会自行管理并定期给予公示。社团办公室及学生会社团部负责监督及审核各协会的开支情况。　　7、积极探索参与社团活动情况的考评机制，并逐步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的学生社团、社团成员、指导老师进行表彰，促进学生社团健康、持续、稳定发展。　　二、学生社团组织机构　　1、校团委负责社团的日常管理、指导和监督工作；　　2、各学生社团设会长（社长）、副会长（副社长）若干名，原则上由本社团全体成员投票选举产生。为便于工作可适当设立部门负责人或活动小组长。　　3、各社团聘请1名老师担任指导教师，负责指导和督促社团开展活动。　　4、凡承认我校有关学生社团管理的规章制度，有健全的社团组织机构、章程及其他有关制度，有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体，经学生社团工作领导小组同意，均可提出成立申请。　　5、学生社团一览表：　　社团类型社团名称社长（会长、班级）指导老师艺术社团　　舞蹈协会　　音乐协会　　美术协会　　书法协会　　动漫协会　　体育社团　　篮球协会　　羽毛球协会　　乒乓球协会　　排球协会　　棋社协会　　足球协会　　白杰艺K二9　　詹海辉老师　　健美协会　　文学社团　　文学社　　社交社团　　演讲协会　　小记者协会　　法学社　　公益社团　　心理协会　　青年志愿者协会　　环保协会　　陈小丽K二7　　科技社团　　创新协会　　三、学生社团活动开展　　活动安排　　1、各社团每学期开学一周内均要向学生社团工作领导小组提交新学期活动计划；学期期末要递交学期工作总结、指导教师评价、社团活动记录和社团评优推荐名单。　　2、学校每学年举办一届社团文化节，由各社团进行一次社团活动成果展示。 社团团建策划方案 篇2 　　为进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，根据教育局指示精神，我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动以落实双减政策。结合我校工作计划工作重点，制定本方案。　　一、指导思想　　教务处、政教处要按照学校班务会精神，在领导班子和学科组中开展广泛的宣传和发动，使师生真正认识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分；是展示校园文化内涵的有机载体；是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。班子成员、各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴，将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点，真正列入学校工作的议事日程，予以高度重视并抓好落实，力求实效。　　二、基本原则　　1、坚持立足实际、扬长避短、突出特色、持续发展原则。　　根据本校实际情况，充分研究论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的梯次推进、可持续发展。　　2、坚持分类选拔、优先发展、