XX省委党校马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案（202X年修订）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 19 页 中共XX省委党校（XX行政学院） 马克思主义哲学专业硕士学位研究生培养方案 （2023年修订） 一、培养目标 本专业硕士研究生经过学习，应具有坚定的社会主义信念，具有坚实的马克思主义基础理论，具有良好的品德和学风，具有强烈的创新意识和较强的理论创新能力。应完整准确地掌握马克思主义哲学基础理论和历史知识，了解马克思主义哲学的最新发展；较全面地掌握哲学专业知识，了解哲学前沿问题及其研究动态。应具有较强的哲学思维能力、研究能力和语言表达能力，能熟练运用马克思主义哲学研究中国特色社会主义建设中的重大理论问题和实际问题。熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。从而成为能独立承担本专业教学、研究的专门人才或适应中国特色社会主义建设需要的实际工作者。 二、研究方向 1．马克思主义价值理论 2．发展哲学研究 3．管理思维与方法 三、学制与学分设置 学制三年。前一年半学完全部课程，后一年半用于科研训练及撰写学位论文。 实行学分制。研究生应修满的总学分数为40分，具体设置是： （一）全部课程，33学分，16—20课时为1学分； （二）学术交流与社会调查，2学分； （三）学位论文，5学分。其中，文献综述和开题报告2学分，学位论文3学分。 研究生修满学分，课程考核成绩合格并通过论文答辩，经学位委员会评定合格，发给由教育部印制的高等教育硕士研究生毕业证书，并授予哲学硕士学位。 四、课程设置 （一）公共课 1．马克思主义理论（含时事政策与党性教育），3学分 2．外国语，4学分 （二）核心课 1．马克思主义哲学经典著作选读（一），3学分 2．马克思主义哲学经典著作选读（二），3学分 3．中国哲学，3学分 4．外国哲学，3学分 5．马克思主义哲学发展史，3学分 6．哲学前沿专题研究，3学分 （三）选修课 1．马克思主义价值理论，2学分 2．中外价值理论比较研究，1学分 3．发展哲学研究，2学分 4．中外发展理论研究动态述评，1学分 5．管理思维与方法，2学分 6．中外管理理论比较研究，1学分 7．科学思维方法，1学分 8．科学技术哲学，1学分 9．伦理学，1学分 10．当代西方马克思主义哲学，1学分 11．专业外语，2学分 （说明：1和2；3和4；5和6，是专业方向课程，研究生必须至少选择其中之一。） （四）补修课（不计学分） 1．马克思主义哲学原理专题研究，40课时 2．普通逻辑学，40课时 五、考核和鉴定 （一）核心课程的考核方式分为“五五”和“四三三”两种，前者针对采取传统教学方式的部分课程，实行读书报告和期末考核各占50%的考试方式；后者针对采用研讨式、案例式等教学方式的部分课程，实行期末考核占40%、课堂讨论和读书报告（或者课程论文）各占30%的考核方式。公共课、专业选修课、补修课的考核方式以期末考核成绩为准。期末考核包括闭卷、开卷、论文等形式。 （二）成绩按百分制评定，70分以上为合格。马克思主义理论和公共选修课进行考查，考查采取课堂开卷、撰写论文或其他形式进行，由任课教师按合格或不合格评定成绩。考试或考查合格，获得相应学分。 （三）第4学期进行中期考核，考核内容和评定标准按研究生部要求确定。中期考核评定为不合格者，作留级或肄业处理。 （四）考试和考查成绩记入《研究生成绩登记表》。 （五）研究生毕业前进行毕业鉴定。学习成绩、学位论文答辩成绩和毕业鉴定一并装入本人档案。 六、学术交流与社会调查(共2学分) (一）学术交流：提交参会论文参加学术会议或在公开刊物发表论文，获1学分。 （二）社会调查：在导师指导下进行社会调查，撰写调查报告，经导师评定为合格，获1学分。 七、学位论文(共5学分) 在导师指导下，学位论文的研究和撰写分两阶段进行。 （一）确定论文题目，查阅相关文献资料，写出选题的文献综述和开题报告。文献综述和开题报告提交中期考核组考评。考评在第4学期进行，通过者可获2学分并开题撰写论文。 （二）撰写学位论文并提交专家评审，评审通过者参加答辩，答辩通过，获3学分。 八、培养方法 硕士生的培养采取导师指导和学科组集体培养相结合的方法。教学活动可以课堂讲授与导师个别辅导或集体讲座相结合，努力贯彻理论联系实际的教学方针，注意采用“启发式”教学方法，培养研究生的自学能力和独立工作的能力。培养中应做到学习和研究并重。导师应指导或带领学生从事科学研究，参加课题调查，积极撰写论文，参加学术会议交流。 九、组织管理 哲学专业指导小组负责专业课的教学组织工作。导师负责根据研究生的个体特征，指导研究生制定个人培养方案、安排日常学习和撰写毕业论文。研究生部负责教学管理和研究生的思想政治工作。研究生部党总支负责组织生活和思想教育工作，组织研究生自己管理自己，保证教学方针的贯彻和各项