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三年级下册数学教案-10.2 年、月、日 千米和吨的复习丨苏教版 教学目标 了解千米的含义和读法； 掌握千米与米、分米的换算； 了解吨的含义和读法； 掌握吨和千克、克的换算。 教学重点和难点 教学重点：千米和吨的换算； 教学难点：千米和米、分米的换算。 教具准备 数学练习册； 教学PPT； 计算器。 教学过程 导入新知识 老师用绳子和尺子分别量出两个物体的长度，一个是50厘米，一个是1米50，然后让学生讨论两个物体的长度分别是多少千米和多少米； 学生讨论后，老师引导学生回忆一下之前学习的长度单位，千米、米、分米的关系，并带领学生探讨一下1千米有多少米； 老师通过教学PPT或手写板书等方式，让学生知道1千米等于1000米。 千米和米、分米的换算 老师通过教学PPT或手写板书等方式，教授千米与米、分米的换算方法； 学生通过测量和计算，熟悉千米与米、分米之间的换算关系； 通过一些小练习，巩固学生对千米与米、分米换算方法的掌握程度。 导入新知识 老师通过教学PPT或手写板书等方式，让学生了解吨的含义和读法； 老师引导学生讨论一些与吨相关的问题，比如：我们平时接触到的重物有哪些？他们的重量是怎样表示的？ 吨和千克、克的换算 老师通过教学PPT或手写板书等方式，教授吨和千克、克之间的换算方法； 学生通过举一些日常实例，比如：草莓、苹果等水果的重量，来巩固吨和千克、克之间的换算方法； 通过一些小