科学中考一轮测评第6课时-生物与环境-当堂测评.docxVIP

匠心文档，专属精选。 第6课时生物与环境 1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”，你以为影响山上桃花迟开的要素是 (B) A．光B．温度 C．水分D．土壤 【分析】环境中影响生物生活的各样要素叫做环境要素，分为非生物要素和 生物要素。非生物要素包含：光、温度、水、空气、土壤等。生物要素是指 环境中影响某种生物个体生活的其余所有生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花 始绽放”，表示环境影响生物的生长开花等，海拔每高升1km气温降落6℃左 右，所以山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间 四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”的自然现象，造成这一差别的环境要素是温 度。 2．[2015·乐山]生物圈是地球上最大的生态系统，以下相关表达正确的选项是(A) ．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境构成 B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物要素 C．生物圈中的生物就是指各样大型动物和绿色开花植物 D．生物圈的各构成部分之间经过食品链和食品网亲密联系 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生计的环境形成的一个一致整体， 是生物生计的家园，是最大的生态系统。生态系统是由生物成分和非生物成 分构成的。非生物成分包含阳光、空气、水和土壤等，它们为生物供给能量、 营养和生计空间。生物成分包含生态系统中的所有生物，包含生产者、花费 者和分解者。生物圈内的能量流动和物质循环都是经过食品链和食品网实现 的。 3．[2015?连云港]对于生态系统构成成分的表达，错误的选项是(B) ．生物成分可区分为生产者、花费者、分解者 B．生产者最为重要，花费者和分解者无关紧要 C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响 D．非生物成分是指生物之外的全部非生命的物质和能量 匠心教育文档系列1 匠心文档，专属精选。 【分析】生态系统包含生物成分和非生物成分。生物成分包含生产者、分解 者和花费者，生产者主要指绿色植物，可以经过光合作用把无机物合成有机 物，为自己和生物圈中的其余生物供给物质和能量；分解者是指细菌和真菌 等腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物送还无 机环境，促使了物质的循环。所以生产者和分解者是联系生命世界和无机世 界的两个重要成分。 4．[2015?连云港]在必定地区内，各样生物之间因为食品关系所形成的联系叫做 食品链。以下各项可表示食品链的是(D) ．兔子→狼→狮子 B．阳光→草→兔子→狼 C．昆虫→青蛙→鹰→草 D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 【分析】食品链反应的是生产者与花费者之间吃与被吃的关系，所以食品链 中不该当出现分解者和非生物部分。食品链的正确写法是：生产者→初级花费者→次级花费者注意开端点是生产者。 5．某校兴趣小组的几位同学，经过对当地某生态系统的察看，绘制出了该生态系统部分生物间的食品关系(见表)，请联合所学知识回答。 被捕食的生物食草吃虫 植物蜘蛛青蛙蛇 动物昆虫的鸟 食草昆虫√ 蜘蛛√ 青蛙√√ 蛇√ 吃虫的鸟√√ 猫头鹰√√ (注：√表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系。) (1)植物是生态系统成分中的__生产者__。 (2)从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其本源来自__D__(填序号)。 A．食品中的碳 匠心教育文档系列2 匠心文档，专属精选。 B．矿物燃猜中的碳 C．生物遗体中的碳 D．大气中二氧化碳中的碳 (3)依据表中的食品关系，该生态系统共有__4__条食品链。 6．[2015·嘉兴]作为鱼米之乡的嘉兴，农田是常有的一种半人工生态系统。农 田中除了水稻外，还有与水稻抢夺阳光、养料、水分和空间的杂草，蝗虫、 二化螟等各样害虫则以水稻、杂草为食，而青蛙是田园的忠实卫士。 (1)依据上述信息，请写出该农田生态系统中的一条食品链：__水稻→蝗虫→ 青蛙__。 (2)生态系统的生物成分包含生产者、花费者和分解者，这里的“生产、花费、 分解”的对象都是指__有机物__(选填“有机物”“无机物”或“能量”)。 (3)农田一旦疏于管理，很快就会变得杂草丛生，虫害暴虐，原有的稳固状态 就会被损坏。请剖析说明农田生态系统为何简单被损坏。 __农田生态系统中生物种类少，构造简单，自动调理能力衰__。 匠心教育文档系列3