五年级解方程练习题及答案.docx

五年级解方程练习题及答案 【篇一：小学五年级解方程练习题】 25000+x=6x x-0.8x=6 7.5x2x=15 3x－8＝16 7(x-2)=2x+3 3200=450+5x+x12x-8x=4.8 x-0.7x=3.6 18(x-2)=270 3(x+0.5)=21 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 4x-20=0 2x+9x=11 76y-75=180y+20=100 12y-12=24 23y-23=23 80+5x=10053x- 90=16 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 3x-1=8 90y-90=90 88-x=8079y+y=80 80y-90=70 9-4x=1 42x+28x=140 78y+2y=160 20x=40 65y-30=100 51y-y=10085y+1=86 20x-50=50 24-3 x =3 4y+2=6 【篇二：小学五年级方程习题与答案】 数的等式叫做方程。如 4x-3=21，6x-2(2x-3)=20 方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得 x=6 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据：方程就是一架天平， “=”两边是平衡的，一样重！ 1. 等式性质：（ 1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立； （2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式仍然成立。 2. 加减乘除法的变形： 加法：a + b = 和 则 a = 和－bb = 和－a 例：4+5=9 则有：4=9-55=9-4 (2) 减法：被减数 a – 减数 b = 差则： 被减数 a = 差＋减数 b 被减数 a－差 = 减数 b 1、去括号：（1）运用乘法分配律；（2）括号前边是“－”，去掉括 号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。 2、移项：方法 1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除； 方法 2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放 另一边。 3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。 4、 系数化为 1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为 1。 5、写出解： 未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如 x=6 6、验算：将原 方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！ 注意：（1）做题开始要写“解：” （2）上下“=”要始终对齐 【例 1】 x-5=13 x-5=13 方法 1 解： x-5+5=13+5 方法 2 解：x=13+5 x=18 x=18 【例 2】 3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18 3x+9-9=18-93x=18-9 3x=93x=9 3(x+5)-6=5(2x-7)+2 2.移项： 33+9=10x-3x （注意：移小的，如-33, 3x） 3.合并同类项： 42=7x 等式左边=27=27=等式右边√ 习题（用例题 1.2 采用两种方法解答下列题目） 移项：方法 1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除； 方法 2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。 4+x=7 方法 1 解： 方法 2 解： x+6=9 方法 1 解： 方法 2 解： x-6=9 方法 1 4+x-2=7 方法 1 4+x=7+5 方法 1 4x=16 方法 1 15=3x 方法 1 4x+2=18 方法 1 解： 解： 解： 解： 解： 解： 方法 2 解： 方法 2 解： 方法 2 解： 方法 2 解： 方法 2 解： 方法 2 解： 解方程练习（写出详细过程）： 4+x=7 x+6=94+x=7+5 4+x-2=7x-6=9 17-x=9 x-6=9+3 4x=16 24-x =15+2x 3(x+6) =2+5x 2(x+4) -3=2+5x 20x-50=50 9+3=17-x15=3x 2+5x=18+3x2(2x-1)=3x+10100-3(2x-1)=3-4x28+6 x =88 16+2x =24+x 4x+2=18 6x-2=3x+10 30-4(x-5)=2x- 1630+4(x-5)=2x-26 32-22 x =10 4y+2=6 16+8x=40 8x-3x=105 2（x+3）+3=13 56x-50x=30 32y-29y=3 【篇三：人教版五年级上学期数学解方程练习题集】 ass=txt一、解方程4y+2=6 16+8x=40 54-x=24 8x-3x=105 56x-50x=30 53x-90=16 2x+9x=1112（y-1）=24 19y