北师大版三年级数学上册《丰收了》教学设计.docxVIP

北师大版三年级数学上册《丰收了》教学设计 一、教学背景分析 本教学设计针对的是北师大版三年级数学上册的第二单元——《丰收了》，本单元主要涉及到的知识点包括数的认识和计算、填写简单的加法和减法算式、最大值、最小值的认识，以及人民币与数字间的转换等。 本单元的教学目标主要包括： 认识数码0-9，懂得数词和数码之间的对应关系； 掌握10以内的加减法，会列式计算与心算； 3.了解最大值、最小值，懂得比较大小的方法； 4.会阅读￥的货币符号，懂得人民币与数字之间的转换。 二、教学重点与难点 教学重点 数的认识和计算； 加减法的掌握； 最大值、最小值的认识； 人民币与数字的转换。 教学难点 对象数量变化的规律性的理解； 带有￥符号的数字的概念理解； 最大值、最小值的概念理解。 三、教学策略 问题导入法：通过短小精悍、生动有趣的问题，使学生在愉悦和轻松的氛围中，直观感受到数的认识和计算。 任务式教学：通过设置情境一步步引导学生探索和发现，从而深入理解加减法运算规则，提高计算的准确性和速度。 案例教学：通过举例说明，让学生从一个个实例中领悟最大值、最小值的概念。 讨论式教学：通过学生自主思考、讨论，完成数值大小的比较，巩固应用最大值、最小值的运用技能。 四、教学内容及时间安排 教学内容 本教学设计中，我将按照以下内容安排展开课程教学： 1. 数的认识和计算（40分钟） 数码0-9的认识及命名； 数