江苏省2018届高考语文专项复习古代诗歌鉴赏蜀道难练习.docxVIP

如果对你有帮助，请下载使用！ 如果对你有帮助，请下载使用！ PAGE PAGE 1 古代诗歌鉴赏：蜀道难课后练习(1) 下列诗句中，加点词的解释无误的一项是…（ ） A．玉露凋伤（草木凋落衰败）枫树林巫山巫峡气萧森（萧瑟阴森） B．一去紫台连朔漠（大漠） 画图省识（认识）春风面 C．渚（水中小块陆地）清沙白鸟飞回无边落木（指秋天飘落的树叶）萧萧下 D．艰难苦恨（极为怨恨。苦，极）繁霜鬓潦倒（衰颓，失意）新停浊酒杯 阅读课文，回答 1～4 题。 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩 连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 1．下列句中加点字的解释有误的一项是( ) A．不与秦塞通人烟 塞：山川险要的地方 B．上有六龙回日之高标 高标：可以作一方标志的最高峰C．扪参历井仰胁息 胁息：屏住呼吸 D．所守或匪亲 匪 ： 匪 军 2．下列句中“之”的用法与例句相同的一项是( ) 例句：黄鹤之飞尚不得过 A．嗟尔远道之人胡为乎来哉 B．下有冲波逆折之回川 C．虽我之死，有子存焉D．何陋之有 选出与例句中加点的词意思相同的一句。例：然后天梯石栈相钩连( ) A．故人蒋干相访 B．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 C． 嬉 戏 莫 相 忘D．至于幽暗昏惑而无物以相之 开篇以三个蜀地方言“噫吁嚱”领起，有何用意？ 3． 阅读下面的文字，完成 1～4 题。 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩 连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹄之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还。畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 作者开篇即慨叹蜀道“危乎高哉”，对下面行文有何作用？ 答： 作者写“尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是什么？ 答： “黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”这两句运用的表现手法是什么？这样写有什么 好处？ 答： 下面对于《蜀道难》有关内容的赏析，不正确的一项是( ) A．“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。 B．“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。C．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之 险 。 D．诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险；实则是写 仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情 怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。 4． 阅读《蜀道难》，完成 1～2 题。 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜 月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟! 《蜀道难》是一首诗 ，以 言为主，又有不少杂言句，节奏多变化， 与散文句法相似，体现诗人奔放豪迈 的创作风格。 联系背