教学设计方案模板锦集六篇.pdfVIP

教学设计方案模板锦集六篇 教学设计方案 篇 1 教学目的： 1.掌握生字生词，七年级语文上册《狼》教学设计。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解__的内容和中心意思。 教学设想： __篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教 学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环境，要 从上下文意中去掌握字词的含义。 __可用两课时进行教学。第一课时初步解决生字生词，以熟悉课文为主；第 二课时掌握__的结构形式和思想内容。教学方法仍以学生的活动为本，教师只能 处在引导、点拨的地位。 第一课时 教学要点： 1.朗读课文熟悉课文。 2.参看注解，理解生字生词。 3.复述故事大意，初中一年级语文教案 《七年级语文上册《狼》教学设计》。 教学过程： 1.知识导入。 （1）学习文言文和学习现代文不同的地方有两点：一点是由于社会生活的 变迁，造成内容的差距、认识的困难；一点是由于语言的演变，造成文字的差异、 理解的障碍。这两点又以语言障碍为主。 （2）文言文的语言障碍主要在词和句上，有很多词和句在意义和用法上都 和现代文