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第 1 页 共 23 页 德育主任工作计划(共 7 篇) 德育主任工作计划(共 7 篇) 第 1 篇： 主任德育工作计划年班主任德育工作计划一位班主任，如果 天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定 高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化， 育人工作要高效化，这是每一个有事业心的班主任所追求的目标。 首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努 力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。 德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次， 德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是 合打一。这样想，这样做，才干取得德育的效应。同时，班主任 不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样 班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的火伴， 学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞 好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学 生的实际情况，为我班的学生做两节课的学_方法指导专题讲座， 不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学_的状 态逐步转入到主动学_的正轨上来。 第 2 页 共 23 页 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些 有可能影响学生学_的因素减少到至少，由于我本身就没有经验且 反应很慢，同时我们班的学生跟同年级