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- 2023-09-08 发布于湖南
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双减工作落实情况汇报
双减工作落实状况汇报1 学校始终坚持把抓好双减工作作为推动xx基础训练高质量进展的重要抓手,作为办好人民满足训练的切入口,统筹推动减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价,持续提升学校训练教学质量,规范校外培训行为,促动同学全面进展和健康成长。 一、统筹好减负与提质。 只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用,把同学从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来,把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来,才能真正破重智轻德,立以德为先,实现五育并举。必需要把作业总量控下来,中学校校要制定和完善作业管理细则,确保学校一二班级不留书面家庭作业、学校其他班级书面家庭作业时间不超过60分钟、学校不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必需要把作业质量提上来,中学校要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制,将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中学校要建立完善常规制度,明确检查考核要求,让老师教学、学校检查考核有据可依,有章可循,将作业布置与批改状况的检查结果与老师绩效考核等挂钩。 二、统筹好校内与校外 要坚持向课堂抢效率,绽开启发式、探究式、合作式教学,确保课堂教学培育学科核心素养,提升课内学习效率。要坚持向校内争时间,推动义务训练阶段学校课后服务全掩盖,除体育、劳动、综合实
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