中考数学一轮复习考点练习课件第12课时　二次函数 (含解析).pptVIP

* 考试目标锁定 规律方法探究 目录 CONTENTS * 考试目标锁定 规律方法探究 考试目标锁定 * 考试目标锁定 规律方法探究 规律方法探究 * 考试目标锁定 规律方法探究 第12课时　二次函数 考点梳理 自主测试 考点一　二次函数的概念 一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数.任意一个二次函数都可化成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的形式,因此y=ax2+bx+c(a≠0)叫做二次函数的一般形式. 注意:1.二次项系数a≠0;2.ax2+bx+c必须是整式;3.一次项系数可以为零,常数项也可以为零,一次项系数和常数项可以同时为零;4.自变量x的取值范围是全体实数. 考点二　二次函数的图象及性质 考点梳理 自主测试 考点梳理 自主测试 考点三　二次函数图象的特征与a,b,c及b2-4ac的符号之间的关系 考点梳理 自主测试 考点四　二次函数图象的平移 抛物线y=ax2与y=a(x-h)2,y=ax2+k,y=a(x-h)2+k中a相同,则图象的形状和大小都相同,只是位置的不同.它们之间的平移关系如下: 考点梳理 自主测试 考点五　二次函数关系式的确定 1.设一般式:y=ax2+bx+c(a≠0) 若已知条件是图象上三个点的坐标,则设一般式y=ax2+bx+c(a≠0),将已知条件代入,求出a,b,c的值. 2.设交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0) 若已知二次函数图象与x轴的两个交点的坐标,则设交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),将第三点的坐标或其他已知条件代入,求出待定系数a,最后将关系式化为一般式. 3.设顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0) 若已知二次函数的顶点坐标或对称轴方程与最大值或最小值,则设顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0),将已知条件代入,求出待定系数化为一般式. 考点梳理 自主测试 考点梳理 自主测试 考点七　二次函数的应用 1.二次函数的应用关键在于建立二次函数的数学模型,这就需要认真审题、理解题意,利用二次函数解决实际问题,应用最多的是根据二次函数的最值确定最大利润、最节省方案等问题. 2.建立平面直角坐标系,把代数问题与几何问题进行互相转化,充分结合三角函数、解直角三角形、相似、全等、圆等知识解决问题,求二次函数的解析式是解题关键. 考点梳理 自主测试 1.抛物线y=(x-2)2+3的顶点坐标是(　　) A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3) 答案:A 2.在二次函数y=-x2+2x+1的图象中,若y随x的增大而增大,则x的取值范围是(　　) A.x1 B.x1 C.x-1 D.x-1 答案:A 3.如图,二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,则下列说法错误的是(　　) A.AB=4 B.∠ABC=45° C.当x0时,y-3 D.当x1时,y随x的增大而增大 答案: C 考点梳理 自主测试 4.把抛物线y=-x2向左平移1个单位长度,然后向上平移3个单位长度,则平移后抛物线的解析式为(　　) A.y=-(x-1)2-3 B.y=-(x+1)2-3 C.y=-(x-1)2+3 D.y=-(x+1)2+3 答案:D 5.若二次函数y=-x2+2x+k的部分图象如图,则关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解x1=3,另一个解x2=　　　　　.? 答案:-1 考点梳理 自主测试 6.函数y=x2+2x+1,当y=0时,x=　　　　;当1x2时,y随x的增大而　　　　(填写“增大”或“减小”).? 答案:-1　增大 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 命题点6 命题点7 命题点1　二次函数的图象及性质 【例1】 (1)二次函数y=-3x2-6x+5的图象的顶点坐标是(　　) A.(-1,8) B.(1,8) C.(-1,2) D.(1,-4) (2)已知抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线x=1,且经过点(-1,y1),(2,y2),试比较y1和y2的大小:y1_______y2.(填“”“”或“=”) 解析:(1)抛物线的顶点坐标可以利用顶点坐标公式或配方法来求. 所以二次函数y=-3x2-6x+5的图象的顶点坐标是(-1,8).故选A. 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 命题点6 命题点7 (2)点(-1,y1),(2,y2)不在对称轴的同一侧,不能直接利用二次函数的增减性来判断y1,y2的大小,可先根据抛物线关于对称轴的对称性,再用二次函数的增减性即可. 设抛物线经过点(0,y3),因为抛物线对称轴为直线x=1, 所以点(0,y3)与点(2,y2)关于直线x=1对称.