中考数学一轮复习考点练习课件第2课时　整式及因式分解 (含解析).pptVIP

* 考试目标锁定 规律方法探究 目录 CONTENTS * 考试目标锁定 规律方法探究 考试目标锁定 * 考试目标锁定 规律方法探究 规律方法探究 * 考试目标锁定 规律方法探究 第2课时　整式及因式分解 考点梳理 自主测试 考点一　整式的有关概念 1.整式 单项式与多项式统称为整式. 2.单项式 单项式是指由数字或字母的积组成的式子,单独一个数或一个字母也是单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的系数;单项式中所有字母指数的和叫做单项式的次数. 3.多项式 几个单项式的和叫做多项式;多项式中,每一个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项;多项式中次数最高项的次数就是这个多项式的次数. 考点梳理 自主测试 考点二　幂的运算法则 考点三　同类项与合并同类项 1.所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的单项式叫做同类项,常数项都是同类项. 2.把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项,合并的法则是系数相加,所得的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变. 考点梳理 自主测试 考点四　去括号与添括号 1.去括号符号变化规律:如果括号外的因数是正数,那么去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,那么去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 2.添括号符号变化规律:添括号时,如果括号前面是正号,那么括到括号里的各项符号都不变;如果括号前面是负号,那么括到括号里的各项符号都改变. 考点五　求代数式的值 1.一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算关系计算出的结果就叫做代数式的值. 2.求代数式的值的基本步骤:(1)代入:一般情况下,先对代数式进行化简,再将数值代入;(2)计算:按代数式指明的运算关系计算出结果. 考点梳理 自主测试 考点六　整式的运算 1.整式的加减 (1)整式的加减实质就是合并同类项. (2)整式加减的步骤:有括号,先去括号;有同类项,再合并同类项.注意去括号时,如果括号前面是负号,那么括号里各项的符号要改变. 考点梳理 自主测试 2.整式的乘除 (1)整式的乘法. ①单项式与单项式相乘:把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式,只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. ②单项式与多项式相乘:m(a+b+c)=ma+mb+mc. ③多项式与多项式相乘:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb. (2)整式的除法. ①单项式除以单项式:把系数、同底数幂相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. ②多项式除以单项式:(a+b)÷m=a÷m+b÷m. 3.乘法公式 (1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. (2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2. 考点梳理 自主测试 考点七　因式分解 1.因式分解的概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解. 2.因式分解的方法 (1)提公因式法. 公因式的确定:第一,确定系数(取各项整数系数的最大公约数);第二,确定字母或因式(取各项的相同字母);第三,确定字母或因式的指数(取各相同字母的最低次幂). (2)运用公式法. ①运用平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b). ②运用完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2. 考点梳理 自主测试 1.单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是(　　) A.-π,5 B.-1,6 C.-3π,6 D.-3,3 答案:C A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案:B 3.下列运算正确的是(　　) A.(a5)2=a10 B.x16÷x4=x4 C.2a2+3a2=5a4 D.b3·b3=2b3 答案:A 考点梳理 自主测试 答案:B 5.(2019内蒙古鄂尔多斯一模)分解因式:m3-9m=　　　　　　　　. 答案: m(m+3)(m-3) 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 命题点1　整数指数幂的运算 【例1】 下列运算正确的是(　　) A.3ab-2ab=1 B.x4·x2=x6 C.(x2)3=x5 D.3x2÷x=2x 解析:A项是整式的加减运算,3ab-2ab=ab,故A项错误;B项是同底数幂相乘,x4·x2=x4+2=x6,故B项正确;C项是幂的乘方,(x2)3=x2×3=x6,故C项错误;D项是单项式相除,3x2÷x=(3÷1)x2-1=3x,故D项错误. 答案:B 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 命题点2　同类项的概念 【例2】 若单项式 与3x2y是同类项,则a-b的值为(　　) A.2 B.0 C.-2 D.1 答案:A 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 * 考试目标锁定 规律