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第 关于端午节庆典策划的方案(6篇) 端午节庆典策划方案。  成功人士的案例告诉我们，机会留给有准备的人。为了让工作计划顺利进行，我们就要开始做一份方案了。建立方案常常可以帮助我们更好的找到解决困难障碍的方法。你见过哪些优秀的方案呢？特别为你收集的“关于端午节庆典策划的方案(通用6篇)”，希望你更多关注本网站更新。  关于端午节庆典策划的方案 篇1  一、活动主题：  品味端午，传承礼貌  二、活动背景：  略  三、活动目的：  经过“品味端午，传承礼貌”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化，并做出思考。经过思考：“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。  四、活动对象：  临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生  赞助单位：  五、活动地点：  青少年活动中心  六、活动时间：  20_年_月_日  七、活动资料：  1、端午传统文化介绍。  2、诗联社学者讲座。  3、即兴诗词歌赋。  4、分发活动赠品。  5、合影留念  八、活动流程：  1、20年6月_日开始场地布置。  2、2日8：30主持人宣布活动开始。  3、主持人宣读活动背景及目的。  4、做有关中国传统文化走向的演讲。  5、诗联社学者讲座。  6、即兴诗词歌赋表演。  7、给与会者分发活动赠品。  8、请大家畅谈自我的感受。  9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。  10、合影留念，主持人宣布结束。  九、活动中注意的问题细节：  1、与会人员务必事先准备相关资料，准备发表自我的看法。  2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。  3、会场请不要大声喧哗，随意走动。  十、活动策划组织者：  略  关于端午节庆典策划的方案 篇2  活动目标：  一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。  二、初步了解粽子的制作过程。  活动准备：  请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。  活动过程：  一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。  指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?  二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。  (1)讨论、认识包粽子的材料。  指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)  (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。  三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。  活动四：端午节亲子活动  活动目标：  一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。  活动准备：  一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。  二、邀请幼儿家长参加活动。  三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。  活动过程：  一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。  指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?  二、幼儿节目表演。  三、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。  四、端午节美食自助餐活动。  关于端午节庆典策划的方案 篇3  一、活动主题：  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。  二、活动目的：  1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。  2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，