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摘要 随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题，是我国城乡二元体制的一个衍生物。本文主要以英德市大洞镇苗花管理区的留守儿童在文化教育、心理健康、社会侵害等方面的内容作为调查和分析的重点，发现该管理区的留守儿童普遍存在与父母关系紧张、生理与心理健康欠佳、容易受到社会上的各种侵害等问题。本文主要提出留守儿童问题的严峻性与解决该问题的重要性，有针对性地提出解决留守儿童问题的一些构想与对策，从而更新社会与家长对留守儿童问题的认识，使社会及广大家长广泛关注留守儿童。 关键词：留守儿童 文化教育 心理健康 社会暴力 1 前言 5 2 调查的基本情况 5 3 留守儿童的现状浅析 5 3.1 留守儿童生活现状 5 3.2 留守儿童的学习态度与学习目的分析 7 3.3 留守儿童心理及身体健康状况 8 3.4 留守儿童日常娱乐状况 9 3.5 被侵害与侵害并存 10 4 苗花区留守儿童存在的问题 11 4.1 学习普遍较差 11 4.2 亲情缺失 11 4.3 心理存在偏差 12 4.4 道德行为及人格不完整 12 4.5 存在违规违法现象 13 4.6 存在各种安全隐患 13 4.7 监护不力，九年义务教育难以保证 13 5 留守儿童存在问题的成因浅析 14 5.1 缺乏父母关爱和家庭教育 14 5.2