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- 2023-09-08 发布于江苏
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人教版2022小学数学一年级上册《1～5的认识》第三单元5以内数的认识和加减法汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
李奶奶的院子里可真热闹呀！
图中哪些事物的数量可以用“1”来表示？
探究点1：1～5各数的含义（教材第14、15页内容）
图中哪些事物的数量可以用“2”来表示？
图中哪些事物的数量可以用“3”来表示？
图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？
图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？
这些数字你都认识了吗？
请你拿出数量是1、2、3、4、5的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。
12345再添上1颗，是几颗？用几表示？除了用小棒，你还能用其他方式表示 1～5 各数吗？探究点2：1～5各数的顺序、书写（教材第16页内容）
这些数字还可以用点子图来表示：这样表示，对吗？
这些数字还可以用点子图来表示：
《02》新知讲解
“1”像什么？ “1”怎么写？
1 的书写
“2”像什么？ “2”怎么写？
2 的书写
“3”像什么？ “3”怎么写？
3 的书写
“4”像什么？ “4”怎么写？
4 的书写
“5”像什么？ “5”怎么写？
5 的书写
（教材P16 做一做1）1. 连一连。
2. 写一写。（教材P16 做一做2）
（教材P18 第1题）23451.看数涂色。
人教版2022小学数学一年级上册《1～5的认识》第
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