心理健康教案小学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 心理健康教案小学 心理健康教案小学 第一篇 教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。 教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风  教学过程：  一、 导言  同学们，你们喜爱故事吗好，下面教师给大学讲一个好玩的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。  二、教师讲故事(音乐配音)  师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最终的结果怎样为什么会有这样的结果  生：略  师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理  生：略  三、情境表演  1.舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。  2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、??;一学生扮演冬冬的同学，轮番找冬冬去玩，日历从星期一开始展示。  教师(在教室里)：同学们，今日的课外作业是第一课的练习题。  (冬冬从教室的书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌上。)  同学甲：冬冬咱们出去打球吧!  冬 冬：我的作业还没做呢!(想了一会儿，好吧，放在家里的书桌上)跟同学甲下场，然后回到舞台中间。