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《董存瑞舍身炸暗堡》作业设计
学段:小学高段( 六年级) 学科:语文
关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。
单元
查阅相关资料,加深对课文的理解。
语文要素
L能准 有感情朗读课文,积累课文中好词并能学以
致用。
作业目标 2.整体把握课文内容,能找出人物神态、言行的句子,
说说董存瑞是一个怎样的战士。
3.借助资料,加深对
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