部编版语文九年级上册《学习缩写》PPT.pptVIP

学习缩写 新知导入 以往我们写作文往往要求写细致、写具体、巧用修辞方法，尽可能写得生动形象，但生活中，很多时候需要我们长话短说，言简意赅。把事件叙述具体是一种表达能力，长话短说也是一种必需的交际能力，这节课我们主要就是学习在写作中如何长话短说，言简意赅。 写作 学习缩写 学习目标 1.掌握缩写的基本方法与技能，提高概括与表达能力。 2、学习针对不同文体，各有侧重地进行缩写训练。 3、学习关注生活，留意身边各种形式的缩写，学以致用，解决生活中的实际问题。 新知讲解 什么是缩写？ 缩写是在保持中心思想、保留主要内容的前提下，对原文进行压缩。 缩写的作用： 通过缩写训练，可以提高我们对文章内容要点和思路的把握能力，还能提高概括和表达能力。 《苏州园林》缩写 苏州园林是我国各地园林的标本，它的审美追求是无论站在哪一点上，看到的都一幅完美的图画。因此，在布局上它不讲究对称，而追求自然之趣。假山与池沼相互合，花草树木交相辉映，充满野趣; 花墙与廊子隔而未隔，界而未界，增加了园林景致的层次感;门窗雕琢雅致，光影和谐。整个园林色彩素雅，给人安静闲适之感。 从上面这篇缩写中你觉得缩写应注意什么？ 缩写应该注意些什么？ 缩写时对原文进行高度概括，但不能改变主题思想，也不能随意增添内容，也不能写成读后感；也不能随意调整原文的结构。 删去一些次