六年级英语教师发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级英语教师发言稿 六年级英语教师发言稿范文 第一篇 各位家长：  大家下午好！  我是六年级一班的英语老师。六年级和其他任何年级不同的是，这将是您孩子小学阶段的最终一年。而且这个学期很有可能面临秀洲区的英语抽考。对我、对您的孩子来说，都是不小的压力。人们常说，压力假如利用的好的话，就是动力。所以，我特别期望得到您的支持和帮助。  想必大家看到了自己孩子的期中卷子，对此也不要有太多的想法。暴露出来的问题是，英语也是需要思索的，有时候也要敏捷机动地做题。但是，基本的语法点还是定死的，换汤不换药，题目换来换去还是考第三人称单数。我们要把握的是方法，而不是一个答案。这里还涉及到一个英语学习基础的问题。不瞒您说，五年级上来，部分学生表现地并不是特殊好，但是他有很好的学习看法。看法是一切也决定一切。就比方说，段佳聪同学他成果不太理想，这点我承认，但是比起许多的小懒虫们，他可以说比谁都学得勤奋。我看着很欣慰，或许他对我们这个班级的奉献微小，但是至少也是一份力量。  到了高段，同学们都把握了自己的一套学习方法，有些可能还不太成熟。根据伟人说的“能抓到老鼠的就是好猫。〞所以，到了六年级，我更多的是提供更合理、更科学的学习方法，我的角色也从一开始的发