《0-3岁婴幼儿保育与教育》课件 第9、10章　0～3岁婴幼儿家长的亲职教育、社区早期教育的发展.pptx

汇报人：XXX第九章 0~3岁婴幼儿家长的亲职教育 目录CONTENTS0~3岁婴幼儿亲职教育的实施020~3岁婴幼儿亲职教育概述01第九章 0~3岁婴幼儿家长的亲职教育 学习目标1.了解0~3 岁婴幼儿亲职教育的背景。2.理解0~3 岁婴幼儿亲职教育的特点。3.掌握0~3 岁婴幼儿亲职教育的概念及具体含义。4.掌握0~3 岁婴幼儿亲职教育的内容与实施方式。第九章 0~3岁婴幼儿家长的亲职教育 知识结构图第九章 0~3岁婴幼儿家长的亲职教育 0~3岁婴幼儿亲职教育概述第一节 第一节 0~3岁婴幼儿亲职教育概述亲职教育是从家庭教育演变而来的新概念，是 20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等国家和地区兴起的一种新的教育模式。家长虽然是孩子的第一任老师，但许多家长没有经过系统的教育训练，缺乏专门的教育知识与素养，面对孩子复杂多变的成长问题经常束手无策。越来越多的父母认识到科学教养的重要性，迫切地需要得到专业指引，因此亲职教育的重要性逐渐凸显。亲职教育有利于提高父母的知识技能，帮助父母形成良好的态度和教养观念，从而为婴幼儿的成长提供良好的家庭生态环境，使亲职教育取得更好的成效。 背景“亲职教育”这一称谓在 20 世纪 30 年代为西方国家所倡导。该称谓在不同国家表述略有不同，在德国称为“双亲教育”，俄罗斯称为“家长教育”，美国称为“亲职教育”。不少发达国家都有相关的专业培训机构，在德国，有