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课程编号:1M216
课程名称:排球 (volleyball)
《排球》教学大纲
课程类别 专业基础课
适用专业 体育教育 开课学期 学分 总学时 理论学时
2 4 64 8
与其他课程的联系:排球普修课程是体育类课程的专业基础课,是体育教育专业排球主项提高课和副项提高课;气排球选修
课的基础课程。《排球》课程与《生理学》、 《解剖学》、《运动生物力学》、《教育学》、《心理学》、《运动训练学》、
《学校体育学》等学科存在内在的横向理论知识的联系。
建议教材: 黄汉升等主编,《球类运动- 《排球〉》高等教育出版社, 年出版。
2 (XH
主要参考书: [1] 《排球裁判法》人民体育出版社
一、课程的性质、地位和任务
排球普修课程是体育教育专业课程体系中的核心课程之一。在学习过程,使学生了解排球运动
的基本规律、传承球类运动文化、初步掌握排球运动基本理论、基本方法和基本技能;初步具备从事
中小学排球课程教学能力,做到会讲、会做、会教、会写和运用各种形式和方法指导大众进行健身活
动;发挥排球运动对促进人的身心健康和社会适应能力的积极作用,培养学生具有良好的社会交往能
力。
课的具体任务
(一)使学生基本了解排球运动的一般规律、特点及在中学体育中的地位和作用。
(二)较全面地掌握中学排球课程和开展课外活动所需的基本理论知识,基本技术和战术,基
本技能。
(三)使学生能在教学与课外活动中,做到会讲、会做、会教。、
(四)掌握开展学校课外排球活动与组织排球比赛的一般手段与方法,初步具有组织排球比,
担任裁判工作,临时指挥和管理场地的能力。
(五)使学生掌握运用排球手段,科学地锻炼身体,引导学生不断发现身体锻炼的形式与方法。
二、课程章节的教学内容及学时分配
学时分配
序号 章节教学内容
理论 实践 合计
1 排球运动概述 2
2 技术理论分析及教学方法 1
3 战术理论分析及教学方法 1
4 排球竞赛与裁判工作 4
5 一般专项身体训练介绍 2
6 准备姿势、起动和移动 2
7 传球 10
8 垫球 10
9 发球 6
10 扣球 10
11 拦网
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