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- 2023-09-08 发布于重庆
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七年级数学必须掌握的12个基本性质与法则
性质与法则
在数学知识的理解、掌握、运用中,学生会遇到很多困难。教师在教学过程中,应该引导学生迎难而上,采取分层领会知识点,让他们处于简单和稍难的难易交替中。
7个基本法则
1.有理数的加法法则:
(1)同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。
(2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
(3)一个数与0相加,仍得这个数。
2.有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
3.有理数的乘法法则:
(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
(2)任何数与0相乘仍得0。
4.有理数的除法法则:
(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.。
(2)0除以一个不为0的数仍得0。0不能做除数。
(3)除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数。
5.合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
6.去括号法则:
(1)如果括号前面是“+”号,去括号时把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项都不改变符号。
(2)如果括号前面是“-”号,去括号时把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项都改变符号。
7.添括号法则:
(1)所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号。
(2)所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号。
5个基本性质
8.等式的基本性质:
性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。
性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式。
性质3:如果a=b,那么b=a.(对称性)
性质4:如果a=b,b=c,那么a=c.(传递性)
9.直线的基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。
10.线段的基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短。
11.补角的性质:同角(或等角)的补角相等。
12.余角的性质:同角(或等角)的余角相等。
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