关爱残疾学生工作总结精编版.pdfVIP

最新资料推荐 三阳中学关爱残疾儿童活动工作总结 为了深入贯 彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华 人民共和国残疾人保障 法》 ，在我校开展残疾儿童随班就读工作，它既有利于普通儿童少年理 解、 帮助残疾儿童少年， 有利于残疾 儿童少年在普通学校环境中受到应 有的发展， 使特殊教育和普通 教育有机结合， 互相渗透， 共同提高。 使特殊学生在德、 智、体、 美等方面得到发展， 为今后自立、 平等地参 与社会生活打下基础。 一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读” 工作， 就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务 教育，并提供必 要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师， 工作责任心强，热爱学 生，对这些学生付出了更多的爱心。制定 个别化教案， 在课堂教学过程 中对学生多启发多鼓励， 对学生进 行个别辅导，经常与家长取得联系。 二、领导高度重视，积极、稳妥地开展随班就读工作，并将 该工作 列入议事日程，逐步健全和完善工作规范。 三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境， 让特殊 学生愉 快地接受符合自身发展需求的教育， 学到一定的科学文化 知识和基本劳 动技能， 为他们今后能真正自立、 平等地参与社会