五年级下科学教学实录造一艘小船_教科版.pdfVIP

五年级下科学教学实录 造一艘小船教 - 科版 课前谈话： 师：今天我带来了一张铝片（手举铝片），如果把它放在水面上会怎么样？ 生：浮、沉 师：请看！（轻轻地把铝片放进水面上） :师：我在想：这上面能放弹珠吧，你们认为能放几颗？ 生：2 颗、7 颗、8 颗、…… 师：到底能放多少呢，就让我来试一试。请大家给我点掌声！（教师在铝片上试放弹珠， 边放边数。） 师：发现了什么？ 生：弹珠要滚走了…… 师：现在一张铝片上可以放（ ）颗弹珠，要使这张铝片上放更多的弹珠，你们有什么好 方法？ 生：用胶布（你是怎么想的？）、造船 教学过程： 一、造一艘小船（大约 5 分钟） 师：好方法！我们（ ）班的小朋友就爱动脑筋！那你们能利用这一张铝片造一艘 小船吗？ 生：能！ 师：今天就来造一艘小船。（板书课题） 师：在造船前每组要先想一想： 小船怎样造？最多能装几颗弹珠？接着比一比， 哪一组造 船的速度最 快？瞧一瞧，哪一组记录地最认真！（投影和介绍：记录单）