原创力文档- 0
- 0
- 约1.76千字
- 约 6页
- 2023-09-09 发布于北京
- 举报
《泥板动物》教案
教学目标：
知识与技能
1.感受古代的瓦当文化。
2.能用泥团、泥条、泥块等表现有前后层次、凹凸画面的动物
3.能抓住动物的特征进行概括、简洁、夸张的表现
过程与方法
1.通过比较欣赏，感受古代的瓦当文化和学生作品表现手法的多样性
2.在创作和评价中大胆进行尝试与表现
情感与态度
1.激发学生保护祖国传统文化，热爱大自然的热情
2.了解动物、泥土和人的关系。
教学重点：
能运用造型语言和泥塑技法，表现有前后层次的动物。
教学难点：
抓住动物的特征进行概括、简介、夸张的表现。
兴趣点：
古代的瓦当艺术
表现简洁、夸张的动物形象。
教学过程：
导入：
1 .出示实物 瓦当 说说给你的感受
古老 凹凸
你们想了解它哪方面的知识？引发孩子们的兴趣点，归纳总结孩子的兴趣点。可从一下几点介绍：
PPT展示
历史：根据出土实物资料证明，我国在三千年前的西周时期，建筑用瓦就出现了。
作用：瓦当又称瓦头，是屋檐最前端的一片瓦，是古建筑的构件，起着保护木质飞檐和美化屋面轮廓的作用。
图案的意义：瓦当上刻有文字、图案，也有用四方之神的“朱雀”“玄武”“青龙”“白虎”做图案的。有驱邪除恶，镇宅吉祥的含义。
瓦当的图案设计优美，字体行云流水，极富变化，有云头纹、几何形纹、文字纹、动物纹等，为精致的艺术品，属于中国特有的文化艺术遗产。
2.欣赏瓦当的作品
广州瓦当熊
找到瓦当动物的特点
文档评论（0）